W październiku, jak co roku, obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. W tym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (International Association of School Libriarianship – IASL) jako hasło przewodnie Święta wybrało „Reading for Global Peace and Harmony”. W Polsce skrócono je do „Czytanie dla pokoju”.

Tak sformułowane hasło (pewnie trafne z punktu widzenia diagnozy zagrożeń, potrzeb i nastrojów dnia dzisiejszego) wydaje się brzmieć patetycznie, zbyt oficjalnie i urzędowo. Jednak hasło czytania dla globalnego pokoju
i harmonii mieści wiele wątków interpretacyjnych, np.:

• popularyzację literatury pokazującej grozę i tragizm wojny (i w ogóle agresji), jej skutki w wymiarze materialnym, społecznym i losów jednostek;
• rolę literatury w kształtowaniu postaw tolerancji, lepszego rozumienia procesów społecznych, doceniania wagi rozwiązywania konfliktów
  w duchu dialogu, a także wartości harmonijnego rozwoju w perspektywie lokalnej i globalnej;
• wykorzystanie literatury do kształtowania empatii dla ofiar działań wojennych, pokazywania znaczenia ich wspierania na poziomie swoich indywidualnych, jednostkowych możliwości w życiu codziennym. Oto kilka tytułów książek, które doskonale wpisują się w założenia tegorocznego hasła MMBSz:

1. „Chłopiec znikąd” – Katherine Marsh;

Doświadczenie migracji

Bardzo dobrze napisana i przetłumaczona historia przyjaźni dwóch chłopców pochodzących ze skrajnie różnych środowisk. Ahmed jest synem syryjskiego uchodźcy i ukrywa się w piwnicy domu wynajmowanego przez cenionego dyplomatę. Do ich spotkania dochodzi, gdy Max – syn dygnitarza – przypadkowo odkrywa tajemnicę Ahmeda. Książka podejmuje problem kryzysu uchodźczego i nastrojów antymigracyjnych. Autorka podkreśla konieczność pomagania innym, odwołując się również do doświadczeń II wojny światowej.

2. „Galop’44” – Monika Kowaleczko-Szumowska;

Zrozumieć walczących

Dwóch rywalizujących ze sobą braci – Mikołaj i Wojtek – dostaje się poprzez tunel w Muzeum Powstania Warszawskiego do czasów powstańczej Warszawy. Jak potoczą się ich losy w powstaniu? Czy chłopcom uda się rozplątać tajemnicze połączenie przeszłości z teraźniejszością? Książka, napisana językiem przystępnym dla młodzieży, łączy ze sobą Wielką Historię, dynamiczną akcję rodem z powieści sensacyjnych, wzruszenie i humor. Spodoba się każdemu młodemu miłośnikowi militariów.

3. „Folwark zwierzęcy” – George Orwell;

Orwellowski świat jeszcze raz

Orwellowski Folwark zwierzęcy to tytuł zaliczany do klasyki literatury. Ponadczasowy przekaz tej powieści – konieczność obnażenia mechanizmów manipulacji, nadużycia władzy totalitarnej oraz konsekwencje trwania w takim ustroju.

4. „Rok, w którym nauczyłam się kłamać” – Lauren Hollow;

Przeciwstawić się złu

Świetna powieść psychologiczna, pokazująca konsekwencje kłamstwa oraz akcentująca konieczność rozwiązywania konfliktów drogą dialogu. Mimo II wojny światowej życie małomiasteczkowej, amerykańskiej społeczności toczy się swoim biegiem. Sytuacja jednak się zmienia, gdy nastoletnia Betty postanawia wyłudzić od rówieśniczki pieniądze… Jak zareaguje szantażowana Annabelle? Hollow oferuje młodemu czytelnikowi przejmujące studium mechanizmów nienawiści i społecznego napiętnowania.

5. „Cisza w Pogrance” – Marcin Pilis;

Trudna historia

Powieść osadzona w realiach Wołynia z 1943 r. Konflikt pomiędzy mieszkańcami Ukrainy a Polski narasta, a w jego centrum nieoczekiwanie znajdują się bohaterowie powieści: Dmytro, Lena, Marysia i ich własne skomplikowane relacje. W tej niezwykle klimatycznej powieści historia trudnych  narodowych kontaktów stanowi tło budowania fabularnej akcji.

6. „Wymazana granica. Śladami II Rzeczpospolitej” – Tomasz Grzywaczewski;

Na dawnych granicach Polski

Autor zabiera czytelników w nostalgiczną podróż do miejsc, gdzie przed II wojną światową przebiegała granica Rzeczpospolitej. Zmienił się układ geopolityczny, ale wciąż żyją ludzie, którzy pamiętają tamten świat. Zachód, Północ, Południe i Wschód Polski oczami zwykłego człowieka: deportacje, ucieczki, prześladowania, miłość, szukanie nowego domu, budowanie relacji
z sąsiadami. Przywoływanie historycznych wydarzeń, o których raczej milczą podręczniki, wspomnienia starych ludzi i ich potomków, którzy do niedawna jeszcze wcale nie czuli się jak u siebie. Reportaż pokazuje, że nie są to tematy łatwe. Tej granicy dawno już nie ma, jednak jak się okazuje – tkwi ona głęboka w głowach mieszkańców wielu wiosek i miasteczek Kaszub, Śląska, Wielkopolski, Bieszczadów i Kresów Wschodnich.

7. „Złodzieja książek” – Markus Zusak;

Miłość do człowieka oraz miłość do literatury w czasach II wojny światowej

Historia o prawdziwym obliczu wojny, która dotknęła mieszkańców małego miasteczka. “Złodziejka książek” to zapis przeżyć młodej, lecz doświadczonej przez życie bohaterki. Powstało wiele książek dotyczących  II wojny światowej, pisanych z różnych perspektyw i opowiadających najstraszliwsze historie. Markus Zusak potrafi jednak wciągnąć swojego Czytelnika i zainteresować tematem, dzięki oryginalnemu podejściu i trafianiu wprost w uczucia odbiorcy. “Złodziejka książek” stanowi opowieść dotyczącą przyjaźni, miłości
i moralności w wymagających i trudnych czasach. Niełatwe czasy przeżywa również literatura piękna – książki płonące na stosach nazistów to powszechny widok. Historia rozgrywa się podczas II wojny światowej. Liesel Meminger, tytułowa złodziejka książek, jest nastolatką, która straciła niedawno rodziców i znajduje się pod opieką rodziny zastępczej. Hans i Rosa Hubermann bardzo dobrze zajmują się dziewczyną i próbują zapewnić jej jak najlepsze życie. Mieszkają w małym miasteczku Molching na przedmieściach Monachium. Pierwszą książkę Liesel kradnie podczas pogrzebu młodszego brata, dzięki czemu zaczyna uczyć się czytać i poznaje litery, a następnie całe słowa. Odkrywa moc słów i od tej pory świat powieści fascynuje ją na tyle, że sięgać będzie po kolejne książki, wykradając je z przeróżnych miejsc.

Liesel, krajobraz wojny i cierpienia próbuje zastąpić fantastyką i światem wykreowanym w książkach, chociaż jak się okazuje nie zawsze będzie to możliwe. Kiedy jej rodzina zastępcza postanawia udzielić schronienia Żydowi, wszystko komplikuje się jeszcze bardziej. Nie można być pewnym nikogo, ani niczego, pozostaje tylko poszukiwanie kolejnych ciekawych pozycji, co również zostaje utrudnione przez panująca sytuację.

W związku z tym, że  biblioteka Zespołu Szkół Budowlanych
i Plastycznych Grudziądzu co roku  włącza się do obchodów Międzynarodowego Święta Bibliotek Szkolnych, chciałabym gorąco Was zachęcić do udziału w następujących przedsięwzięciach i akcjach czytelniczych:

1. „Książkowa lista przebojów, czyli co warto przeczytać” – na przygotowanej karcie można wpisywać propozycje książek, które warto przeczytać i polecić innym czytelnikom. Z zaproponowanych  przez Was pozycji stworzymy wspólnie listę książek wartych przeczytania i/lub zakupienia do biblioteki szkolnej, która zostanie zamieszczona na stronie internetowej szkoły.

Czas trwania akcji: od 24 października do 18 listopada 2022 roku.

2. Prezentacja oferty taniej książki „Księgarni Tuliszków” – kiermasz książek.

Biblioteka szkolna ZSBiP oraz  Księgarnia i Hurtownia Taniej Książki „Tuliszków” zapraszają na kiermasz taniej książki. Wydarzenie czytelnicze odbędzie się w bibliotece szkolnej.

Czas trwania akcji: od 20 października do 20 grudnia 2022 roku.

Zachęcam także do skorzystania z oferty proponowanej przez EMPIK w ramach

Jesiennych  Targów  Książki  Empiku, które odbywają się  w dniach od 12 do 25 października 2022 roku.